ZUT - Krajowe Ramy Kwalifikacji / Rok 2013/2014 / Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa / Ochrona środowiska (N1) / Sylabus przedmiotu - Zarządzanie

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa - Ochrona środowiska (N1)

Sylabus przedmiotu Zarządzanie:

Informacje podstawowe

Kierunek studiów	Ochrona środowiska
Forma studiów	studia niestacjonarne	Poziom	pierwszego stopnia
Tytuł zawodowy absolwenta	inżynier
Obszary studiów	nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, studiów inżynierskich
Profil	ogólnoakademicki
Moduł	—
Przedmiot	Zarządzanie
Specjalność	przedmiot wspólny
Jednostka prowadząca	Katedra Ekologii, Ochrony i Kształtowania Środowiska
Nauczyciel odpowiedzialny	Anna Kiepas-Kokot <Anna.Kiepas-Kokot@zut.edu.pl>
Inni nauczyciele
ECTS (planowane)	1,0	ECTS (formy)	1,0
Forma zaliczenia	zaliczenie	Język	polski
Blok obieralny	—	Grupa obieralna	—

Formy dydaktyczne

Forma dydaktyczna	KOD	Semestr	Godziny	ECTS	Waga	Zaliczenie
wykłady	W	1	8	1,0	1,00	zaliczenie

Wymagania wstępne

KOD	Wymaganie wstępne
W-1	wskazane jest posiadanie podstawowej wiedzy ekonomicznej

Cele przedmiotu

KOD	Cel modułu/przedmiotu
C-1	zapoznanie studenta z zasadami, procedurami, stylami i metodami zarządzania różnymi zasobami organizacji

Treści programowe z podziałem na formy zajęć

KOD	Treść programowa	Godziny
wykłady
T-W-1	Przedmioty zarządzania (finansami, projektami, zasobami ludzkimi, wiedzą, środowiskiem, czasem, informacją, jakością, konfliktami, ryzykiem, stresem, zmianą, nieruchomościami)	6
T-W-2	style i metody zarządzania	2
		8

Obciążenie pracą studenta - formy aktywności

KOD	Forma aktywności	Godziny
wykłady
A-W-1	uczestnictwo w wykładach	8
A-W-2	czytanie zaleconej literatury	22
		30

Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne

KOD	Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne
M-1	wykład informacyjny i problemowy

Sposoby oceny

KOD	Sposób oceny
S-1	Ocena podsumowująca: test wiedzy obejmujący treści wykładowe
S-2	Ocena formująca: case study - opis proponowanego rozwiązania problemu

Zamierzone efekty kształcenia - wiedza

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
OS_1A_2_W01 zna podstawy zarządzania głównymi zasobami organizacji	OS_1A_W12, OS_1A_W14	R1A_W02, R1A_W09	InzA_W04	C-1	T-W-1	M-1	S-1

Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
OS_1A_2_U01 posiada umiejętność zarządzania zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu	OS_1A_U05, OS_1A_U09	R1A_U04, R1A_U07	InzA_U03, InzA_U04, InzA_U08	C-1	T-W-2	M-1	S-2

Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne

Zamierzone efekty kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	Cel przedmiotu	Treści programowe	Metody nauczania	Sposób oceny
OS_1A_2_K02 student potrafi odpowiednio określać priorytety służące realizacji zadań z zakresu zarządzania	OS_1A_K03	R1A_K03	—	C-1	T-W-1, T-W-2	M-1	S-1, S-2

Kryterium oceny - wiedza

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
OS_1A_2_W01 zna podstawy zarządzania głównymi zasobami organizacji	2,0	Student nie zna podstaw zarządzania głównymi zasobami organizacji
	3,0	Student potrafi wymienić 3 główne zasoby organizacji i omówić podstawy zarządania nimi
	3,5	Student potrafi wymienić 4 zasoby organizacji i omówić podstawy zarządzania nimi
	4,0	Student potrafi wymienić 5 zasobów organizacji i omówić podstawy zarządzania nimi
	4,5	Student potrafi wymienić 6 zasobów organizacji i omówić podstawy zarządzania nimi
	5,0	Student biegle porusza się w tematyce zasobów organizacji i zasad zarządzania nimi, swobodnie wypowiadając się na ten temat w mowie i piśmie

Kryterium oceny - umiejętności

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
OS_1A_2_U01 posiada umiejętność zarządzania zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu	2,0	Student nie posiada umiejętności zarządzania zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	3,0	Student posiada podstawowe umiejętności w określaniu celów zarządzania zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	3,5	Student posiada podstawowe umiejętności w określaniu celów i sposobów ich osiągania w zarządzaniu zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	4,0	Student posiada zadowalające umiejętności w określaniu celów i sposobów ich osiągnia w zarządzaniu zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	4,5	Student posiada wysokie umiejętności w określaniu celów i sposobów ich osiągania w zarządzaniu zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	5,0	Student posiada bardzo wysokie umiejętności w określaniu celów i sposobów ich osiągania w zarządzaniu zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu

Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne

Efekt kształcenia	Ocena	Kryterium oceny
OS_1A_2_K02 student potrafi odpowiednio określać priorytety służące realizacji zadań z zakresu zarządzania	2,0	student nie potrafi odpowiednio określić priorytetów służących realizacji zadań z zakresu zarządzania
	3,0	student podejmuje próby określania priorytetów służących realizacji zadań z zakresu zarządzania ale wymaga przy tym pomocy nauczyciela
	3,5	student podejmuje próby określania priorytetów służących realizacji zadań z zakresu zarządzania ale wymaga przy tym ograniczonej pomocy nauczyciela
	4,0	student podejmuje próby samodzielnego określania priorytetów służących realizacji zadań z zakresu zarządzania
	4,5	student samodzielnie określa priorytety służące realizacji zadań z zakresu zarządzania
	5,0	student samodzielnie i odpowiednio określa priorytety służące realizacji zadań z zakresu zarządzania

Literatura podstawowa

Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa, 2005
Robbins S.P. , DeCenzo D.A., Podstawy zarządzania, PWE, Warszawa, 2002

Treści programowe - wykłady

KOD	Treść programowa	Godziny
T-W-1	Przedmioty zarządzania (finansami, projektami, zasobami ludzkimi, wiedzą, środowiskiem, czasem, informacją, jakością, konfliktami, ryzykiem, stresem, zmianą, nieruchomościami)	6
T-W-2	style i metody zarządzania	2
		8

Formy aktywności - wykłady

KOD	Forma aktywności	Godziny
A-W-1	uczestnictwo w wykładach	8
A-W-2	czytanie zaleconej literatury	22
		30

(*) 1 punkt ECTS, odpowiada około 30 godzinom aktywności studenta

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OS_1A_2_W01	zna podstawy zarządzania głównymi zasobami organizacji
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OS_1A_W12	Zna podstawowe regulacje prawne i ekonomiczne w działalności gospodarczej, edukacyjnej, badawczej oraz potrafi definiować metody zarządzania środowiskiem
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OS_1A_W14	Zna ogólne zasady tworzenia i rozwój form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu ochrony i kształtowania środowiska. Dodatkowo posiada podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym prowadzenia działalności gospodarczej.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_W02	ma podstawową wiedzę ekonomiczną, prawną i społeczną dostosowaną do studiowanego kierunku studiów
	R1A_W09	zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_W04	ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie studenta z zasadami, procedurami, stylami i metodami zarządzania różnymi zasobami organizacji
Treści programowe	T-W-1	Przedmioty zarządzania (finansami, projektami, zasobami ludzkimi, wiedzą, środowiskiem, czasem, informacją, jakością, konfliktami, ryzykiem, stresem, zmianą, nieruchomościami)
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny i problemowy
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: test wiedzy obejmujący treści wykładowe
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie zna podstaw zarządzania głównymi zasobami organizacji
	3,0	Student potrafi wymienić 3 główne zasoby organizacji i omówić podstawy zarządania nimi
	3,5	Student potrafi wymienić 4 zasoby organizacji i omówić podstawy zarządzania nimi
	4,0	Student potrafi wymienić 5 zasobów organizacji i omówić podstawy zarządzania nimi
	4,5	Student potrafi wymienić 6 zasobów organizacji i omówić podstawy zarządzania nimi
	5,0	Student biegle porusza się w tematyce zasobów organizacji i zasad zarządzania nimi, swobodnie wypowiadając się na ten temat w mowie i piśmie

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OS_1A_2_U01	posiada umiejętność zarządzania zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OS_1A_U05	Wykonuje samodzielnie lub w zespole pod kierunkiem opiekuna proste zadania badawcze związane z obserwacjami środowiskowymi. Prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski, potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne. Potrafi zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi.
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OS_1A_U09	Posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych. Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich, potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić — zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_U04	wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadanie badawcze lub projektowe dotyczące szeroko rozumianego rolnictwa, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski
	R1A_U07	posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych - dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich
Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera	InzA_U03	potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne
	InzA_U04	potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich
	InzA_U08	potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie studenta z zasadami, procedurami, stylami i metodami zarządzania różnymi zasobami organizacji
Treści programowe	T-W-2	style i metody zarządzania
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny i problemowy
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: case study - opis proponowanego rozwiązania problemu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	Student nie posiada umiejętności zarządzania zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	3,0	Student posiada podstawowe umiejętności w określaniu celów zarządzania zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	3,5	Student posiada podstawowe umiejętności w określaniu celów i sposobów ich osiągania w zarządzaniu zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	4,0	Student posiada zadowalające umiejętności w określaniu celów i sposobów ich osiągnia w zarządzaniu zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	4,5	Student posiada wysokie umiejętności w określaniu celów i sposobów ich osiągania w zarządzaniu zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu
	5,0	Student posiada bardzo wysokie umiejętności w określaniu celów i sposobów ich osiągania w zarządzaniu zasobami powiązanymi z architekturą krajobrazu

Pole	KOD	Znaczenie kodu
Zamierzone efekty kształcenia	OS_1A_2_K02	student potrafi odpowiednio określać priorytety służące realizacji zadań z zakresu zarządzania
Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów	OS_1A_K03	Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania badawczego.
Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia	R1A_K03	potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania
Cel przedmiotu	C-1	zapoznanie studenta z zasadami, procedurami, stylami i metodami zarządzania różnymi zasobami organizacji
Treści programowe	T-W-1	Przedmioty zarządzania (finansami, projektami, zasobami ludzkimi, wiedzą, środowiskiem, czasem, informacją, jakością, konfliktami, ryzykiem, stresem, zmianą, nieruchomościami)
Treści programowe	T-W-2	style i metody zarządzania
Metody nauczania	M-1	wykład informacyjny i problemowy
Sposób oceny	S-1	Ocena podsumowująca: test wiedzy obejmujący treści wykładowe
Sposób oceny	S-2	Ocena formująca: case study - opis proponowanego rozwiązania problemu
Kryteria oceny	Ocena	Kryterium oceny
	2,0	student nie potrafi odpowiednio określić priorytetów służących realizacji zadań z zakresu zarządzania
	3,0	student podejmuje próby określania priorytetów służących realizacji zadań z zakresu zarządzania ale wymaga przy tym pomocy nauczyciela
	3,5	student podejmuje próby określania priorytetów służących realizacji zadań z zakresu zarządzania ale wymaga przy tym ograniczonej pomocy nauczyciela
	4,0	student podejmuje próby samodzielnego określania priorytetów służących realizacji zadań z zakresu zarządzania
	4,5	student samodzielnie określa priorytety służące realizacji zadań z zakresu zarządzania
	5,0	student samodzielnie i odpowiednio określa priorytety służące realizacji zadań z zakresu zarządzania