Wydział Ekonomiczny - Ekonomia (N1)
specjalność: Gospodarka regionalna i samorządowa
Sylabus przedmiotu Ekonomika międzynarodowa:
Informacje podstawowe
Kierunek studiów | Ekonomia | ||
---|---|---|---|
Forma studiów | studia niestacjonarne | Poziom | pierwszego stopnia |
Tytuł zawodowy absolwenta | licencjat | ||
Obszary studiów | nauk społecznych | ||
Profil | ogólnoakademicki | ||
Moduł | — | ||
Przedmiot | Ekonomika międzynarodowa | ||
Specjalność | Międzynarodowe stosunki ekonomiczne | ||
Jednostka prowadząca | Katedra Marketingu | ||
Nauczyciel odpowiedzialny | Arkadiusz Malkowski <Arkadiusz.Malkowski@zut.edu.pl> | ||
Inni nauczyciele | Zbigniew Mazur <Zbigniew.Mazur@zut.edu.pl> | ||
ECTS (planowane) | 2,0 | ECTS (formy) | 2,0 |
Forma zaliczenia | zaliczenie | Język | polski |
Blok obieralny | — | Grupa obieralna | — |
Wymagania wstępne
KOD | Wymaganie wstępne |
---|---|
W-1 | Opanowanie wiedzy z zakresu makro i mikroekonomii. |
Cele przedmiotu
KOD | Cel modułu/przedmiotu |
---|---|
C-1 | poznanie i zrozumienie przez studentów podstawowych kategorii ekonomicznych |
C-2 | zrozumienie przez studentów podstawowych zasad funkcjonowania gospodarki światowej |
C-3 | opanowanie umiejętności formułowania ogólnych wniosków dotyczących problemów ekonomicznych współczesnego świata |
Treści programowe z podziałem na formy zajęć
KOD | Treść programowa | Godziny |
---|---|---|
wykłady | ||
T-W-1 | Ekonomia międzynarodowa jako dyscyplina nauki; | 2 |
T-W-2 | Światowy system gospodarczy; | 2 |
T-W-3 | Międzynarodowy podział pracy; | 2 |
T-W-4 | Podstawowe teorie międzynarodowego podziału pracy; | 2 |
T-W-5 | Zagraniczna l międzynarodowa polityka ekonomiczna; | 2 |
T-W-6 | Międzynarodowe przepływy kapitału; | 2 |
T-W-7 | Międzynarodowe przepływy zasobów pracy; | 2 |
T-W-8 | Międzynarodowe przepływy technologii; | 2 |
T-W-9 | Rynki międzynarodowe. | 2 |
18 |
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności
KOD | Forma aktywności | Godziny |
---|---|---|
wykłady | ||
A-W-1 | uczestnictwo w zajęciach | 18 |
A-W-2 | Przygotowanie do zajęć | 42 |
60 |
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne
KOD | Metoda nauczania / narzędzie dydaktyczne |
---|---|
M-1 | metoda podająca: wykład informacyjny |
M-2 | Metody problemowe: wykład konwersatoryny |
Sposoby oceny
KOD | Sposób oceny |
---|---|
S-1 | Ocena formująca: ocena bieżacej aktywności |
S-2 | Ocena podsumowująca: praca zaliczeniowa |
Zamierzone efekty kształcenia - wiedza
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
E_1A_D9/2_W01 Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii międzynarodowej | E_1A_W01, E_1A_W03 | S1A_W01, S1A_W02, S1A_W03 | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9 | M-1 | S-2 |
E_1A_D9/2_W02 Student zna czynniki kształtujące międzynarodowy przepływ technologii | E_1A_W01, E_1A_W02, E_1A_W03, E_1A_W04, E_1A_W05 | S1A_W01, S1A_W02, S1A_W03, S1A_W04, S1A_W05 | C-2 | T-W-8 | M-2 | S-1 |
E_1A_D9/2_W03 Zna teorie międzynarodowego podziału pracy | E_1A_W01, E_1A_W02, E_1A_W03, E_1A_W04 | S1A_W01, S1A_W02, S1A_W03, S1A_W04 | C-1, C-2, C-3 | T-W-7 | M-1, M-2 | S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - umiejętności
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
E_1A_D9/2_U01 Student potrafi analizować tendencje w gospodarce globalnej | E_1A_U01, E_1A_U03, E_1A_U08 | S1A_U01, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U06 | C-2 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9 | M-1, M-2 | S-1, S-2 |
Zamierzone efekty kształcenia - inne kompetencje społeczne i personalne
Zamierzone efekty kształcenia | Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów | Odniesienie do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia | Cel przedmiotu | Treści programowe | Metody nauczania | Sposób oceny |
---|---|---|---|---|---|---|
E_1A_D9/2_K01 Student potrafi pracować w grupie | E_1A_K02, E_1A_K06, E_1A_K10 | S1A_K02, S1A_K03, S1A_K04, S1A_K05, S1A_K07 | C-1 | T-W-1, T-W-2, T-W-3, T-W-4, T-W-5, T-W-6, T-W-7, T-W-8, T-W-9 | M-1, M-2 | S-1 |
Kryterium oceny - wiedza
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
E_1A_D9/2_W01 Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii międzynarodowej | 2,0 | Nie potrafi podać podstawowych definicji z zakresu EM |
3,0 | Potrafi podać podstawowe definicje z zakresu EM | |
3,5 | Rozumie podstawowe zagadnienia związane z EM | |
4,0 | Potrafi interpretować zjawiska zachodzące w stosunkach międzynarodowych | |
4,5 | Potrafi analizować wskażniki charakterysujące gospodarkę globalną | |
5,0 | Potrafi interpretować, i bronic swoich poglądów z zakresu EM | |
E_1A_D9/2_W02 Student zna czynniki kształtujące międzynarodowy przepływ technologii | 2,0 | Student nie zna czynników kształtujące międzynarodowy przepływ technologii |
3,0 | Student zna czynniki kształtujące międzynarodowy przepływ technologii w stopniu dostatecznym | |
3,5 | Student zna czynniki kształtujące międzynarodowy przepływ technologii w stopniu więcej niż dostatecznym | |
4,0 | Student zna czynniki kształtujące międzynarodowy przepływ technologii w stopniu dobrym | |
4,5 | Student zna czynniki kształtujące międzynarodowy przepływ technologii w stopniu więcej niż dobrym | |
5,0 | Student zna czynniki kształtujące międzynarodowy przepływ technologii w stopniu bardzo dobrym | |
E_1A_D9/2_W03 Zna teorie międzynarodowego podziału pracy | 2,0 | Nie zna teorii międzynarodowego podziału pracy |
3,0 | Zna teorie międzynarodowego podziału pracy w stopniu dostatecznym | |
3,5 | Zna teorie międzynarodowego podziału pracy w stopniu więcej niż dostatecznym | |
4,0 | Zna teorie międzynarodowego podziału pracy w stopniu dobrym | |
4,5 | Zna teorie międzynarodowego podziału pracy w stopniu więcej niż dobrym | |
5,0 | Zna teorie międzynarodowego podziału pracy w stopniu bardzo dobrym |
Kryterium oceny - umiejętności
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
E_1A_D9/2_U01 Student potrafi analizować tendencje w gospodarce globalnej | 2,0 | Student nie potrafi analizować |
3,0 | Student posiada postawowe umięjetności z zakresu anlizy podstawowych wskaźników charakterystycnych dla ekonomii międzynarodowej | |
3,5 | Student potrafi analiować tendencje w gospodarce globalnej. Z trudnością formułuje wnioski | |
4,0 | Student samodzielnie formułuje wnioski. | |
4,5 | Student potrafi samodzielnie formułować wioski oraz uzasadniać swoje stanowisko | |
5,0 | Potrafi wytłumaczyć i uzasadnić swoje zdanie w zakresie tendencji w gospodarce globalnej. |
Kryterium oceny - inne kompetencje społeczne i personalne
Efekt kształcenia | Ocena | Kryterium oceny |
---|---|---|
E_1A_D9/2_K01 Student potrafi pracować w grupie | 2,0 | Nie potrafi pracować w grupie |
3,0 | Nie potrafi samodzielnie podejmować decyzji. W grupie zajmuje się prostymi zagadnieniami o charakterze odtwórczym | |
3,5 | Angażuje się w prace grupy mimo braku kompetencji do podejmowania bardziej skomplikowanych działań | |
4,0 | Jest aktywnym członkiem zespołu. Współuczestniczy we wszystkich etapach pracy zespołu | |
4,5 | Samodzielnie pracuje nad wybranymi tematami | |
5,0 | Potrafi prezentować i bronić swoje poglądy |
Literatura podstawowa
- pod red. A. Budnikowskiego, E. Kaweckiej-Wyrzykowskiej, Międzynarodowe stosunki gospodarcze, PWE, Warszawa, 2006
- S. Miklaszewski (i inni), Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze u progu XXI wieku, Wydawnictwo Delfin, Warszawa, 2006